Jedes Kind ist einzigartig mit seinen Stärken und Schwächen. Wir sehen es als eigenständige Persönlichkeit die Zeit, Raum, Verständnis und Beziehung benötigt, um sich entfalten zu können.
Dazu brauchen Kinder klare Strukturen und Grenzen. Wir betrachten Kinder als Konstrukteure ihres Lebens, die in Beziehungen und Auseinandersetzungen mit anderen Kompetenzen entwickeln.
Dieses Bild ist Grundlage unseres pädagogischen Handelns.